这份试卷是当年全国多省联考的A卷，山西、河南、黑龙江、湖南、吉林、重庆、福建、广西、海南、宁夏、西藏、云南、青海等省份均采用了此卷,它具有非常典型的代表性。
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试卷整体结构与主题分析
结构概览
2025年联考申论A卷的结构延续了国考和多省联考的经典模式：
- 注意事项：常规提醒，包括考试时间、作答要求、禁止在指定区域外书写等。
- 给定资料：共6则材料,约6500字。
- 作答要求：共4道题，包括归纳概括、综合分析、提出对策、文章论述。
主题分析：“工匠精神”的时代传承与创新发展
2025年的申论主题非常鲜明和深刻，聚焦于 “工匠精神”。
- 背景：当时，中国经济正处于转型升级的关键时期，从“中国制造”向“中国智造”、“中国创造”迈进是国家核心战略，在此背景下，“工匠精神”被提升到了前所未有的高度，被写入《政府工作报告》，成为全社会热议的话题，这则材料紧跟时代脉搏,具有极强的现实意义。
- 核心内涵：材料从多个层面阐释了“工匠精神”的内涵：
- 精益求精：对产品细节的极致追求，如材料中提到的瑞士钟表、德国汽车。
- 专注执着：一生只做一件事的“傻劲”和坚守,如材料中提到的大国工匠。
- 严谨细致：一丝不苟、耐心专注的工作态度。
- 创新突破：工匠精神并非墨守成规，而是在坚守基础上的不断创新,如材料中提到的企业通过技术革新实现转型升级。
- 职业道德：诚实守信、对职业的敬畏和热爱。
- 逻辑脉络：材料的逻辑层层递进：
- 引出概念：从国外优质产品谈起，对比国内部分企业存在的问题，引出“工匠精神”的缺失。
- 阐释内涵：通过正面案例（大国工匠、优秀企业）具体展现“工匠精神”是什么。
- 分析意义：阐述“工匠精神”对于个人、企业、国家乃至整个社会的重要性。
- 提出对策：探讨在新时代如何培育和弘扬“工匠精神”，需要个人、企业、政府、社会多方共同努力。
给定资料要点梳理
为了方便理解,我们将6则材料的核心内容进行提炼和分类：
| 材料序号 | 要点 |
|---|---|
| 材料1 | （问题与对比） 通过瑞士钟表、德国汽车等“德国制造”、“瑞士制造”的案例，引出其背后蕴含的“工匠精神”，对比国内部分企业存在的“山寨”文化、浮躁心态、追求短期利益、产品粗制滥造等问题，点出“工匠精神”的缺失是我国制造业转型升级的短板。 |
| 材料2 | （正面案例与内涵） 聚焦“大国工匠”群体，以“航空手艺人”胡双钱、“火箭心脏焊接师”高凤林等人的事迹，生动诠释了“工匠精神”的核心内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，他们代表了“工匠精神”在个人层面的极致体现。 |
| 材料3 | （企业实践与困境） 讲述两家企业的故事，一家是传统制造企业（如“黑桃A”衬衫），坚守品质，在困境中依然追求卓越，最终获得市场认可，另一家是互联网企业（如“菜鸟网络”），在快速扩张中也开始反思，认识到“快”与“好”的辩证关系，提出“慢即是快”的理念，开始重视品质和用户体验，这表明“工匠精神”在不同行业都有其适用性。 |
| 材料4 | （时代内涵与创新） 阐述新时代“工匠精神”的内涵，它不仅是坚守，更是创新，以“中国航天科技集团”为例，说明其成功源于“严慎细实”的工作作风，而这种作风正是“工匠精神”的体现，指出“工匠精神”与“创客文化”可以结合，鼓励青年人将创新融入实践。 |
| 材料5 | （社会层面与培育） 从社会和制度层面探讨如何培育“工匠精神”，提到德国的“双元制”职业教育体系，强调其培养了大量高素质技术工人，反观我国，职业教育地位不高，社会对“蓝领”存在偏见，技术工人的社会认可度和待遇有待提高，这指出了培育“工匠精神”需要完善的社会环境和制度保障。 |
| 材料6 | （政策与号召） 以《政府工作报告》中“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”为引，上升到国家战略层面，强调“工匠精神”是建设制造强国的精神基石，是提升国家竞争力的关键，呼吁全社会形成尊重劳动、崇尚技能、追求卓越的良好风尚。 |
作答要求与参考思路
第一题：根据“给定资料1”，概括当前我国在“工匠精神”方面存在的主要问题。（15分）
- 题型：归纳概括题。
- 作答对象：当前我国在“工匠精神”方面存在的主要问题。
- 材料范围：限定在“给定资料1”。
- 参考答案要点：
- 社会心态浮躁：部分企业和个人追求“短、平、快”的即时利益,缺乏长远眼光和耐心。
- 产品质量堪忧：存在粗制滥造、质量不高等问题,产品附加值低。
- 创新意识不足：模仿抄袭、“山寨”现象普遍,缺乏原创和核心技术。
- 职业精神缺失：对产品缺乏敬畏之心，工作态度敷衍,缺乏对细节的极致追求。
- 人才培育体系不健全：职业教育不受重视，技术工人社会地位和待遇偏低,缺乏高素质技能人才。
第二题：请结合“给定资料3”，谈谈你对“工匠精神内涵的理解”。（15分）
- 题型：综合分析题（阐释型）。
- 作答对象：对“工匠精神内涵的理解”。
- 材料范围：主要依据“给定资料3”,可结合其他材料。
- 参考答案要点：
- 精益求精，追求卓越：对产品品质和细节有极致要求，不满足于“差不多”，力求做到最好，如材料中“黑桃A”衬衫对每道工序的严苛把控。
- 专注执着，持之以恒：能够抵制外界诱惑，沉下心来，长期专注于一个领域，潜心钻研，甘于寂寞,如大国工匠数十年如一日的坚守。
- 守正创新，与时俱进：工匠精神并非固步自封，而是在坚守品质内核的基础上，不断进行技术革新和模式创新，如“菜鸟网络”在快节奏中反思，将“快”与“好”结合,实现新的发展。
- 诚实守信，敬畏职业：对产品和消费者负责，遵守职业道德,将工作视为一种修行和信仰。
第三题：针对“给定资料5”中提到的“德国制造”的启示，我国企业应如何培育和弘扬“工匠精神”？（20分）
- 题型：提出对策题。
- 作答对象：我国企业应如何培育和弘扬“工匠精神”。
- 材料范围：主要依据“给定资料5”,可结合全文。
- 参考答案要点：
- 树立长远发展理念：企业应摒弃急功近利的思想，将追求产品质量和品牌信誉作为核心战略,制定长远发展规划。
- 完善人才培养与激励机制：
- 加强员工培训：建立完善的内部培训体系,提升员工的专业技能和职业素养。
- 提高技术工人待遇：改善薪酬福利，畅通职业晋升通道,增强技术工人的获得感和荣誉感。
- 建立“师徒制”：发挥经验丰富老员工的“传帮带”作用,传承技艺和精神。
- 建立严格的质量管理体系：将“工匠精神”融入生产的每一个环节，从原材料采购到成品出厂，建立全流程、精细化的质量标准和监督机制。
- 营造尊重工匠的企业文化：通过表彰“工匠”式员工，宣传先进事迹，在企业内部形成尊重劳动、崇尚技能、追求卓越的良好氛围。
- 推动技术创新与融合：鼓励员工在坚守品质的基础上进行技术革新，将传统工艺与现代科技相结合,提升产品的科技含量和附加值。
第四题：“给定资料6”中提到：“‘工匠精神’深植于企业的血脉之中，是企业长远发展的灵魂。”请结合你对这句话的思考和“给定资料”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（50分）
- 题型：文章论述题。
- 核心观点：将“工匠精神”定位为企业长远发展的灵魂,并围绕这一核心展开论述。
- 写作思路：
- 立意：文章的核心论点是“工匠精神是企业长远发展的灵魂”，可以从“为何是灵魂”、“如何成为灵魂”、“成为灵魂后如何引领发展”等角度展开。
- 标题建议：
- 《铸魂方能致远：以工匠精神引领企业行稳致远》
- 《工匠精神：企业基业长青的灵魂密码》
- 《让工匠精神成为企业发展的“根”与“魂”》
- 文章结构：
- 开头（引论）：以当前中国经济转型升级的宏观背景为切入点，引出“工匠精神”的重要性，引用材料6中的“灵魂”之喻，明确提出中心论点：工匠精神是企业穿越周期、实现基业长青的根本所在。
- 本论（分析论证）：
- 分论点一：工匠精神是企业“立身”之魂。 论述工匠精神如何帮助企业塑造卓越品质、打造过硬品牌，赢得市场信任和尊重，可结合材料1、2、3中的正反案例。
- 分论点二：工匠精神是企业“聚力”之魂。 论述工匠精神如何凝聚人心，形成强大的企业文化，激励员工追求卓越，增强企业向心力和战斗力，可结合材料3、4中关于企业文化的论述。
- 分论点三：工匠精神是企业“创新”之魂。 论述真正的工匠精神不是墨守成规，而是在坚守基础上的持续创新，是企业保持核心竞争力的源泉，可结合材料4、6中关于创新与工匠精神关系的论述。
- 结论）：总结全文，重申观点，并升华主题，指出培育工匠精神不仅是企业的事，更需要政府、社会、教育体系的协同努力，共同营造崇尚工匠精神的社会生态,为中国从制造大国迈向制造强国提供坚实的精神支撑。
备考启示
2025年山西申论联考卷给我们带来了深刻的备考启示：
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- 紧跟时代脉搏：申论考试的主题往往紧扣国家大政方针和社会热点，备考时必须密切关注当年的《政府工作报告》、中央经济工作会议、重要领导人讲话等,理解国家发展的战略方向。
- 注重概念深度挖掘：像“工匠精神”这样的概念，不能只停留在表面，要学会从材料中提炼其多层次的内涵，并思考其在不同主体（个人、企业、社会、国家）上的体现和意义。
- 强化逻辑思维训练：无论是归纳概括还是文章写作，清晰的逻辑都是高分的关键，要学会梳理材料内部的逻辑关系（如问题-原因-对策、是什么-为什么-怎么办）,并运用到自己的作答中。
- 积累鲜活案例：备考过程中，要有意识地积累正反两方面的案例，特别是那些能够体现时代精神、具有代表性的大国工匠、优秀企业、创新人物等,它们是文章论证的有力支撑。
- 提升综合分析能力：综合分析题是拉开分差的关键，要学会对一句话、一个现象进行多角度、深层次的解读，既要阐释其表层含义,也要挖掘其深层逻辑和现实意义。
希望这份详细的解析能对您有所帮助！
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