由于特岗考试真题属于官方保密资料，网络上流传的版本通常不完整或存在误差，以下内容是根据广大考生的回忆和各大培训机构整理的回忆版真题，并附带了详细的解析,力求最大程度还原当年的考试原貌。

2025年山西特岗教师招聘考试语文真题（回忆版）

第一部分：单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A. 档案 (dǎng) 角色 (jué) 哄堂大笑 (hōng) B. 模板 (mú) 创伤 (chuāng) 按捺不住 (nài) C. 哂笑 (shěn) 档次 (dàng) 风靡一时 (mí) D. 下载 (zǎi) 模样 (mó) 自怨自艾 (yì)

2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 融汇贯通 阴谋鬼计 迫不急待 谈笑风生 B. 恪尽职守 前倨后恭 川流不息 额手称庆 C. 一如继往 殚精竭虑 悬梁刺骨 再接再厉 D. 怙恶不悛 粗制烂造 脍灸人口 按部就班

3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 这位年轻的教授锐意进取，在学术上取得了令人瞩目的成就，他的事迹在校园里广为传颂，被同学们奉为不刊之论。 B. 这位老教授学识渊博，在学术界德高望重，每次他来我校讲学，我们都洗耳恭听，获益匪浅。 C. 他最近的状态一直不好，做什么事都显得漫不经心，简直是无所不为。 D. 他的这篇论文观点新颖，论证严密，一经发表，便石破天惊,在学术界引起了巨大反响。

4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B. 通过这次“最美教师”的评选活动，使广大教师深受教育和鼓舞。 C. 能否切实提高国民的阅读水平，关系到国家的未来和民族的希望。 D. 我们欣赏古诗词，要反复诵读，仔细品味,才能真正走进其艺术境界。

   
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5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 B. 唐代诗歌成就辉煌，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，白居易是“新乐府运动”的倡导者。 C. 被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是《汉书》，作者是班固。 D. 莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》等。

6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 这次大会的主题是：“弘扬工匠精神，建设质量强国”。 B. 他写文章，有个习惯，开头总爱用一段引语，如：“学而时习之，不亦说乎？” C. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；油菜花开了，黄得如金……啊，春天，多么美丽啊！ D. “你到底去不去？”妈妈焦急地问，“再不去，就赶不上车了！”

7. “采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的（ ） A. 《归园田居·其一》 B. 《饮酒·其五》 C. 《读山海经·其一》 D. 《归去来兮辞》

8. 下列对《义务教育语文课程标准（2011年版）》相关内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，是学生学习其他课程的基础。 B. 语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。 C. 课程目标根据“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度设计。 D. 在“识字与写字”的教学中，第一、二学段应先学习写硬笔字,再学习写毛笔字。

   
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9. 下列关于现代文阅读教学的表述，正确的一项是（ ） A. 阅读教学就是教师讲、学生听的过程，应以教师的分析讲解为主。 B. 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。 C. 在阅读教学中，学生应该完全按照教师的思路来理解课文，不能有自己独特的见解。 D. 阅读教学的唯一目的是让学生掌握文章的中心思想和段落大意。

10. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的教学原则是（ ） A. 因材施教原则 B. 直观性原则 C. 启发性原则 D. 循序渐进原则

11. 下列选项中，不是现代作家鲁迅的作品是（ ） A. 《呐喊》 B. 《彷徨》 C. 《朝花夕拾》 D. 《子夜》

12. 下列作品与作者对应不正确的一项是（ ） A. 《围城》——钱钟书 B. 《边城》——沈从文 C. 《骆驼祥子》——老舍 D. 《雷雨》——巴金

13. “文以载道”强调的是文章的（ ） A. 形式美 B. 语言美 C. 思想内容 D. 结构美

14. 在古诗词中，“月亮”常用来寄托思乡之情，下列诗句中不含“月亮”意象的是（ ） A. 举头望明月，低头思故乡。 B. 海上生明月，天涯共此时。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

15. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 D. 欲穷千里目,更上一层楼。

16. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“课程内容”部分，要求1-2年级认识常用汉字（ ） A. 1600个左右 B. 2500个左右 C. 3000个左右 D. 3500个左右

17. “大珠小珠落玉盘”所形容的音乐是（ ） A. 古琴 B. 古筝 C. 琵琶 D. 二胡

18. 下列关于写作教学的建议，不恰当的一项是（ ） A. 写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。 B. 应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。 B. 低年级应以写话为主，中高年级开始习作，要求每次作文都必须写出完整的文章。 D. 应鼓励学生自由表达和有创意的表达,减少对写作的束缚。

19. “语文综合性学习”的主要特点是（ ） A. 知识性、理论性、系统性 B. 自主性、实践性、探究性、综合性 C. 技能性、重复性、单一性 D. 考试性、选拔性、竞争性

20. “教学相长”出自（ ） A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《荀子》

**第二部分：填空题（共5题，每空1分