山西中学教师招聘工作正在有序开展，为吸纳优秀教育人才、优化师资队伍结构，各中学根据教育发展规划和学科需求，发布了涵盖多个学段、多门学科的招聘信息，本次招聘坚持“公开、公平、公正、择优”原则，旨在选拔具备扎实专业素养、先进教育理念和强烈责任心的教师,为山西基础教育事业注入新活力。
招聘概况与基本原则
山西省内多所重点中学及市县公办中学参与本次招聘，岗位需求覆盖小学、初中、高中全学段，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术、信息技术等多个学科，招聘对象以应届毕业生、在职教师及优秀社会人员为主，部分学校对高层次人才（如博士、省级以上教学名师）设有专项引进计划。
招聘工作严格遵循以下原则：一是坚持德才兼备，将思想政治素质和职业道德放在首位；二是突出能力导向，注重考察教学实践能力和专业发展潜力；三是强化岗位匹配，根据学校办学特色和学科需求选拔人才；四是保障公平公正，招聘流程全程公开,接受社会监督。
招聘岗位与具体要求
（一）主要岗位类别
- 学科教师岗：承担对应学科的教学任务，包括备课、授课、作业批改、学业辅导等，需参与教研活动和课程改革。
- 班主任岗：负责班级日常管理、学生思想教育、家校沟通及班级文化建设，需具备较强的组织协调能力和责任心。
- 行政兼岗教师：部分学校招聘兼具学科教学能力的行政人员，负责教务、德育等行政工作，适合双优复合型人才。
（二）各岗位具体要求
以学科教师岗为例，不同学段和学科的要求有所差异，具体如下表所示：
| 岗位类别 | 学历要求 | 专业要求 | 资格证书 | 其他能力要求 |
|---|---|---|---|---|
| 高中语文教师 | 全日制本科及以上，硕士优先 | 中国语言文学类、汉语言文学等相关专业 | 高中语文教师资格证 | 熟悉新高考改革，具备文本解读和写作指导能力 |
| 初中数学教师 | 全日制本科及以上 | 数学与应用数学、基础数学等相关专业 | 初中及以上数学教师资格证 | 掌握启发式教学方法，能指导数学竞赛者优先 |
| 小学英语教师 | 全日制本科及以上 | 英语、英语语言文学、商务英语等相关专业 | 小学及以上英语教师资格证 | 发音标准，具备课堂互动和情境教学设计能力 |
| 信息技术教师 | 全日制本科及以上，硕士优先 | 计算机科学与技术、教育技术学等相关专业 | 信息技术教师资格证 | 熟悉编程（Python/C++）、多媒体课件制作 |
| 体育教师（田径方向） | 全日制本科及以上 | 体育教育、运动训练（田径专项）等相关专业 | 体育教师资格证 | 具备田径比赛组织经验，持有裁判证者优先 |
共性要求：
- 应届毕业生需提供在校成绩单、实习证明；在职教师需提供原单位工作鉴定、教学业绩证明（如获奖证书、公开课视频等）。
- 年龄一般不超过35周岁，省级以上骨干教师、特级教师可放宽至45周岁。
- 具备良好的沟通能力、团队协作精神和抗压能力，热爱教育事业，认同学校办学理念。
招聘流程与时间安排
本次招聘流程分为发布公告、网上报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示录用等环节，具体时间安排以各学校官方通知为准，整体流程预计持续2-3个月。
- 发布公告：各学校通过官网、教育局官网、人才招聘网及微信公众号等渠道发布招聘简章，明确岗位需求、报名方式及时间节点。
- 网上报名：应聘者需提交《报名登记表》、身份证、学历学位证、教师资格证、获奖证书等扫描件，应届毕业生需学信部学籍在线验证报告，报名材料需真实有效，凡弄虚作假者取消资格。
- 资格审查：学校招聘工作小组对报名材料进行初审，通过人员名单将在官网公布，并通知笔试时间地点。
- 笔试：主要考察学科专业知识（占60%）和教育教学理论（占40%），包括教育学、心理学、课程标准及教育政策法规等，形式为闭卷考试。
- 面试：包含试讲（占50%）、结构化问答（占30%）和技能测试（占20%，音体美等学科需展示专业技能），试讲内容为指定课题，重点考察教学设计、课堂驾驭及师生互动能力。
- 体检与考察：根据综合成绩（笔试40%+面试60%）确定入围人员，体检参照《公务员录用体检标准》执行，考察侧重思想政治表现、师德师风及有无违法违纪记录。
- 公示录用：对拟录用人员公示7个工作日，无异议后办理入职手续，签订聘用合同，实行试用期制度（试用期1-3年）。
福利待遇与职业发展
为吸引和留住优秀人才，各中学提供了具有竞争力的薪酬福利和广阔的职业发展空间：
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薪酬待遇：
- 应届毕业生：年薪6万-10万元（含基本工资、绩效工资、津贴补贴），硕士、博士学历可享受专项人才津贴（每月2000-5000元）。
- 在职教师：根据职称、教龄及教学业绩确定，省级骨干教师年薪可达15万元以上，并享受“五险二金”（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险及住房公积金、职业年金）。
- 部分学校提供住房补贴或教师公寓，解决外地教师住宿问题。
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职业发展：
（图片来源网络，侵删）- 职称评定：设立教师职称绿色通道，优先推荐参评中高级职称，支持教师参加省级、国家级教学名师评选。
- 培训培养：建立“青蓝工程”师徒结对制度，定期组织教师赴名校交流、参加国培省培项目，鼓励在职攻读博士学位或访学。
- 管理晋升：优秀教师可竞聘教研组长、年级组长、中层管理岗位，纳入学校后备干部培养计划。
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其他福利：
- 享受带薪寒暑假、年度体检、工会福利（节日补贴、生日慰问等），子女可优先入读本校（幼儿园至高中）。
- 设立教学成果奖、科研创新奖，对指导学生竞赛、发表论文等成果给予额外奖励。
注意事项与温馨提示
- 报名时间：各学校报名截止时间不同，应聘者需密切关注目标学校官网，避免错过报名窗口。
- 材料准备：提前整理好学历认证、教师资格证等核心材料，应届毕业生需加盖学校公章的就业推荐表。
- 考试准备：笔试重点复习学科专业知识及教育热点（如“双减”政策、核心素养导向的教学改革），面试需多模拟试讲，注重课堂互动和教学创新。
- 诚信应考：招聘全程严格审核资格，对伪造材料、作弊等行为将记入诚信档案，5年内不得报考山西省内教师岗位。
相关问答FAQs
Q1：非师范类专业毕业生可以报考教师岗位吗？
A：可以，山西省教师招聘不限师范类专业，但需取得相应学段和学科的教师资格证，非师范类毕业生若具备扎实的学科知识和教学能力，同样可报考，部分学校在职教师岗位对师范专业要求更宽松，应届毕业生岗位中部分学科（如信息技术、通用技术）更倾向于接收非师范专业背景人才。
Q2：招聘过程中是否有笔试？笔试内容有哪些复习重点？
A：本次招聘大部分岗位设置笔试环节，主要考察两大部分：一是学科专业知识，例如高中语文教师需考察现代汉语、古代文学、文学理论等，初中数学教师需考察函数、几何、代数等核心知识点；二是教育教学理论，包括教育学（如教育目的、教学原则）、心理学（如认知发展理论、学习动机）、教育政策法规（如《教师法》《义务教育法》）及新课程标准（如核心素养、大单元教学），建议复习时以教材和课标为基础，结合历年真题及教育热点（如“五育并举”“跨学科主题学习”）进行针对性备考。
