成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，大多由四个字组成，具有结构凝固、意义完整的特点，成语不仅是语言表达的精华，还承载着丰富的历史文化内涵，记”的成语数量不少，这些成语或与记忆相关，或与记录、记载有关，有的还涉及记事、记功等含义，下面列举一些常见的“记”字成语，并解析其意义和用法。
常见的“记”字成语
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记忆犹新
- 释义：过去的事情仍然清晰地留在脑海中，就像刚刚发生一样。
- 例句：虽然这件事已经过去十年，但他仍然记忆犹新。
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铭记不忘
- 释义：深深地记在心里，永远不会忘记。
- 例句：老师的教诲，他始终铭记不忘。
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博闻强记
- 释义：形容知识广博，记忆力强。
- 例句：他博闻强记，对历史事件如数家珍。
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记功忘过
- 释义：只记住别人的功劳，而忘记其过错。
- 例句：作为领导，不能只记功忘过，要全面评价下属的表现。
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记问之学
- 释义：指只靠死记硬背得来的知识，缺乏真正的理解。
- 例句：学习不能只靠记问之学，还要深入思考。
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记丑而博
- 释义：指专门记录丑恶的事情，以显示自己的博学。
- 例句：他喜欢记丑而博，却很少关注积极的一面。
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记曲忘意
- 释义：指只记住曲调而忘记歌词，比喻只注重形式而忽略实质。
- 例句：学习不能记曲忘意，要真正理解其中的道理。
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记功书过
- 释义：记录功劳和过错，用于评价人物。
- 例句：史官的责任就是记功书过，如实记录历史。
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记名投票
- 释义：一种投票方式，投票人需署名，以示负责。
- 例句：这次选举采用记名投票，确保公平公正。
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记览不忘
- 释义：指看过的东西能牢牢记住，形容记忆力极强。
- 例句：他天资聪颖，记览不忘，学什么都很快。
成语的来源与演变
成语的来源多种多样,有的出自古代典籍，有的源于历史故事，还有的来自民间俗语。“记”字成语也不例外，许多成语都与古代文献、历史事件或社会习俗相关。
- “博闻强记”出自《礼记·曲礼上》，形容人学识渊博，记忆力强。
- “记忆犹新”最早见于宋代文献，形容对往事的深刻印象。
- “铭记不忘”则体现了中国人重视感恩、不忘教诲的传统美德。
成语的演变往往与社会文化的发展密切相关,随着时代变迁，一些成语的含义可能发生细微变化，但核心意义通常保持不变。
如何正确使用“记”字成语
成语的使用要符合语境,避免误用或滥用，以下几点可以帮助我们更好地运用“记”字成语：
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理解成语的准确含义
“记问之学”带有贬义，指死记硬背的学习方式，不能用于表扬他人。
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注意成语的感情色彩
“铭记不忘”是褒义词，表达深深的感激或怀念；“记丑而博”则带有批评意味。
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结合上下文使用
在正式场合,可以用“记功书过”来强调客观记录；在日常交流中，“记忆犹新”更显自然。
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避免生搬硬套
成语虽好,但不宜过度堆砌，否则会影响表达的流畅性。
成语的文化价值
成语不仅是语言工具,更是中华文化的载体，许多成语背后都有历史故事或哲学思想。
- “博闻强记”体现了古代对学者知识广博的推崇。
- “铭记不忘”反映了中国人重视感恩、不忘根本的传统美德。
- “记功忘过”则提醒我们，评价他人时要全面客观。
学习成语不仅能提高语言表达能力,还能加深对传统文化的理解。
如何记忆和积累成语
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分类记忆
可以按照主题分类,如与“记忆”相关的成语、与“记录”相关的成语等。
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结合故事理解
许多成语都有典故,了解其来源能帮助记忆。
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多读多练
阅读古代经典、现代优秀文章，积累成语的使用场景。
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写作运用
在写作中尝试使用成语,增强表达的生动性和准确性。
成语是汉语的瑰宝,掌握它们能让我们的语言更加丰富、精准，无论是日常交流还是书面表达，恰当使用成语都能提升表达效果，对于“记”字成语，理解其含义、掌握其用法，不仅能丰富词汇量，还能更好地传承中华文化。
