申论考试没有官方公布的“标准答案”，申论阅卷采取的是“采分点”制度，即根据考生答案中是否包含关键词、核心观点、逻辑结构等要素来给分，以下提供的“答案”是基于对当年真题、考试主题、社会热点以及高分申论范文的综合分析，提炼出的高分要点和参考范文。

第一部分：2025山西申论考试主题回顾

2025年山西省公务员申论考试的主题是 “传承与弘扬中华优秀传统文化”。

• 给定材料：材料主要围绕以下几个方面展开：

  1. 传统文化的当代价值：论述了传统文化对于个人修身、社会和谐、国家发展的重要性。
  2. 传承面临的挑战：提到了部分年轻人对传统文化疏远、传承方式单一、与现代生活脱节等问题。
  3. 传承的成功案例：列举了一些地方通过创新方式（如“互联网+”、文创产品、文旅融合等）活化利用传统文化的成功实践。
  4. 政府与社会的角色：探讨了政府在政策引导、资金支持方面的作用，以及社会力量（企业、NGO、个人）在传承中的参与。
  5. 山西本土文化：材料中特别融入了山西的文化元素，如晋商文化、大院文化、非遗项目（如剪纸、面塑）等，要求考生结合山西实际进行思考。

• 作答要求：

  1. 概括题：根据给定材料，概括当前我国在传承和弘扬传统文化过程中面临的挑战。
  2. 分析题：分析“给定资料4”中提到的某地做法的成功之处。
  3. 公文写作题：假设你是某市文化局工作人员，就“如何更好地传承和弘扬本地传统文化”向领导写一份建议提纲。
  4. 大作文：围绕“传承文化根脉，共筑精神家园”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

第二部分：各题型参考答案及解析

概括题：当前我国在传承和弘扬传统文化过程中面临的挑战

高分要点参考：

1. 社会认知层面：部分公众，特别是年轻一代，对传统文化认知不足、兴趣不浓，存在疏离感和“过时”的刻板印象。
2. 传承主体层面：传承人队伍出现断层，老龄化严重，后继乏人；一些传统技艺面临“人亡艺绝”的困境。
3. 内容形式层面：传承方式相对单一、刻板，多以静态展示和说教为主，缺乏创新性和吸引力，难以融入现代生活。
4. 产业发展层面：传统文化资源未能有效转化为文化产品，产业化程度低，市场竞争力不强，缺乏“造血”功能。
5. 体制机制层面：顶层设计和政策支持有待加强，部门间协调联动不足；资金投入和管理机制尚不完善，重“申遗”轻“保护利用”的现象依然存在。

解析：这道题要求的是“挑战”或“问题”，答题时需要全面、准确、有条理，应从不同主体（社会、传承人、政府）和不同维度（认知、形式、产业、机制）进行归纳，避免重复，每个要点都要能从材料中找到依据。

分析题：分析“给定资料4”中提到的某地做法的成功之处

高分要点参考：

1. 理念创新，注重活化利用：该地改变了以往将传统文化束之高阁或简单复刻的做法，强调“让文物活起来”，将文化元素融入现代生活场景，实现了静态保护向动态传承的转变。
2. 模式创新，推动跨界融合：成功地将文化与旅游、科技、创意、教育等产业深度融合，形成了“文化+”的多元化发展模式，拓展了传统文化的应用场景和消费市场。
3. 载体创新，善用现代媒介：积极利用互联网、新媒体、数字技术等现代传播手段，通过线上平台、短视频、VR体验等方式，增强了传统文化的传播力、吸引力和影响力，吸引了年轻群体的关注。
4. 主体创新，鼓励社会参与：政府引导，同时充分调动企业、社会组织、民间艺人乃至普通民众的积极性，形成了政府主导、社会协同、市场运作的多元共治格局，传承活力得到极大激发。

解析：分析题不仅要答出“是什么”（成功之处），最好能隐含“为什么”（成功的原因），这四个“创新”是核心，分别从理念、模式、载体、主体四个维度展开，逻辑清晰，能够体现考生的分析深度。

公文写作题：如何更好地传承和弘扬本地传统文化”的建议提纲

参考提纲：

关于我市传承和弘扬优秀传统文化的建议提纲

总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，立足我市文化资源禀赋，创新传承方式，激发文化活力，努力将我市打造成为优秀传统文化传承创新高地。

主要举措 (一) 摸清家底，夯实传承基础

1. 开展全市文化资源普查,建立文化资源数据库，对物质和非物质文化遗产进行系统性梳理、登记和建档。
2. 加强濒危文化遗产的抢救性保护,设立专项保护基金。

(二) 创新载体，提升传播效能

1. 打造品牌活动：举办具有本地特色的文化节、艺术节、非遗展演等活动，形成品牌效应。
2. 发展文创产业：鼓励开发具有本地文化元素的文创产品、旅游纪念品，推动文化资源向经济价值转化。
3. 融入现代生活：在城市规划、公共空间设计中融入传统文化元素，让市民在生活中感知文化。

(三) 培育人才，壮大传承队伍

1. 扶持传承人：建立传承人补贴和奖励机制，鼓励“名师带徒”，保障传承人生活，激发其传承热情。
2. 培育新传承人：支持职业院校开设相关专业，培养既懂传统又懂现代的复合型文化人才。

(四) 借力科技，拓展传播渠道

1. 建设数字平台：建立“线上文化博物馆”，利用VR/AR等技术提供沉浸式体验。
2. 善用新媒体：鼓励通过短视频、直播、社交媒体等新形式，用年轻人喜闻乐见的方式讲述本地文化故事。

保障措施

1. 加强组织领导：成立由市委、市政府牵头的领导小组，统筹协调各部门工作。
2. 加大资金投入：设立市级传统文化发展专项资金，并引导社会资本参与。
3. 营造社会氛围：通过媒体宣传、学校教育、社区活动等，在全社会形成尊重、热爱、传承优秀传统文化的良好风尚。

解析：建议提纲的关键在于“条理清晰、措施具体、可操作性强”，结构上采用“总-分-总”模式，每一条建议下面再分出几个小点，使内容更充实，措施要结合材料中的成功经验和山西的实际情况，体现出对策的针对性和可行性。

大作文：传承文化根脉，共筑精神家园

参考范文：

让文化根脉滋养时代精神

文化,是一个民族的血脉与灵魂；精神，是一个国家的脊梁与支撑，中华优秀传统文化，历经五千年风雨洗礼，积淀着中华民族最深沉的精神追求，是我们共有的精神家园，在现代化浪潮的冲击下，这份宝贵的财富一度面临被遗忘、被边缘化的风险，传承文化根脉，不仅是守护历史的回响，更是为了共筑面向未来的精神家园。

传承文化根脉，要以敬畏之心守护“传家宝”。 中华优秀传统文化是我们的“根”与“魂”，从“仁义礼智信”的儒家伦理，到“天人合一”的哲学智慧；从精巧绝伦的传统技艺，到荡气回肠的英雄史诗，每一项都是我们民族的“传家宝”，守护这份遗产，需要我们摒弃“历史虚无主义”的偏见，以高度的文化自觉和自信，去认识其价值、珍视其存在，正如山西的晋商文化，其“诚信为本、以义制利”的经营理念，在今天依然是构建市场经济道德体系的重要基石，唯有心怀敬畏，才能让这些“传家宝”在岁月流转中熠熠生辉。

传承文化根脉，要以创新之笔描绘“新画卷”。 传统文化并非一成不变的“古董”，而是需要与时俱进、与时代同频共振的“活水”，如果传承方式固步自封，只会让年轻人望而却步，我们必须以创新为翼，让传统文化飞入寻常百姓家，要推动“文化+”，将传统文化与旅游、科技、教育、设计等领域深度融合，打造出既有文化底蕴又有市场活力的新产品、新业态，故宫博物院的文创产品之所以火爆，正是因为它用现代审美激活了古老文物；山西一些地方将非遗技艺融入现代生活美学，让剪纸、面塑成为时尚装饰，这种创造性转化和创新性发展，正是让文化根脉在新时代焕发生机的关键。

传承文化根脉，要以全民之力共建“精神家园”。 精神家园不是少数人的“空中楼阁”，而是全体人民共享的精神空间，共筑精神家园，需要政府、社会、个人协同发力，政府应做好顶层设计，加大政策扶持和资金投入，为文化传承提供坚实保障；社会各界应积极参与，企业可以开发文创产品，媒体可以讲好文化故事，学校可以加强传统文化教育；更重要的是，每一位公民都应成为文化传承的参与者、践行者和受益者，从自身做起，将文化自信内化于心、外化于行，让崇尚美德、尊重传统、热爱艺术成为社会新风尚。

“周虽旧邦，其命维新。”站在新的历史起点上，我们既要守护好中华优秀传统文化的根脉，也要用创新的精神为其注入新的时代内涵，让我们共同努力，让传承千年的文化根脉，滋养出更加丰盈、昂扬的时代精神，共同构筑起属于我们这一代人的、坚实而美好的精神家园。

解析：

• 立意：文章紧扣“传承”与“精神家园”两个核心，提出“守护是基础，创新是路径，共建是目标”的中心论点，立意高远，结构清晰。
• 结构：采用经典的“总-分-总”结构，开头引出主题，中间三个分论点分别从“守护”、“创新”、“共建”三个层面展开，层层递进，逻辑严密，结尾呼应开头，升华主题。
• 论证：每个分论点都采用了“观点+阐释+例证”的模式，观点明确，阐释到位，例证结合了材料中的山西案例（晋商文化、非遗）和全国性案例（故宫文创），既有地方特色，又有普遍意义，显得内容充实、论证有力。
• 语言：语言流畅，运用了一些排比、比喻等修辞手法，如“传家宝”、“活水”、“新画卷”等，增强了文章的文采和感染力，符合申论写作的文风要求。

希望这份详细的解析能对您有所帮助！申论备考的关键在于多读、多练、多思考，祝您考试成功！